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> > > EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Elementos para pensar a prática educacional -
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EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Elementos para pensar a prática educacional -

Autor(es): Sissi Aparecida Martins Pereira e Gisele Maria Costa Souza
Cód: 459
 
Por: R$ 38,00
 
 
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Elementos para pensar a prática educacional -
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Elementos para pensar a prática educacional -
Sobre o produto
Páginas: 192
Formato: 17 x 24 cm
ISBN: 9788576552925
Código (Barras): 9788576552925
Peso (em gramas): 380
Ano: 2011
Edição: 1
Sinopse
Elaborado por docentes universitários comprometidos com a construção de novos caminhos para a área, Educação Física Escolar: elementos para pensar a prática educacional dá ao leitor a oportunidade de partilhar refl exões a respeito de diferentes temas que compõem as preocupações da Educação Física na escola, como a formação do profi ssional, a prática pedagógica, o movimento na infância, as atividades lúdicas e o gênero, a avaliação, o planejamento e o desenvolvimento das atividades, a ética e a valorização da imagem corporal.

Esta é uma coletânea de textos de dez autores, professores da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e da Universidade Federal do Rio de Janeiro, que discutem a Educação Física Escolar, e se destina a universitários e professores de escolas públicas e particulares do Ensino Básico, que precisam estar constantemente atualizados com informações que venham a contribuir com sua prática pedagógica.

É uma obra versátil e apresenta múltiplos olhares sobre a Educação Física. Com um vocabulário acessível, seu conteúdo privilegia a discussão de vários temas atuais da Educação Física que estão presentes em concursos da área.
Sumário
Sumário

1 Educação Física e formação profissional
Fernando Miguel Palmerim de A. Athayde

2
Conversando sobre a prática pedagógica da Educação Física Escolar
Andréa Louise Aires Tavares, Camila Ferreira e Heloisa Alonso

3
O movimento na infância: conhecer para intervir
Sissi Aparecida Martins Pereira

4
O jogo na escola: reflexões sobre a questão de gênero
Gisele Maria Costa Souza

5
Reflexões pedagógicas na avaliação em Educação Física Escolar
Nádia Maria Pereira de Souza

6
Parâmetros de eficácia pedagógica no planejamento e no desenvolvimento do ensino em Educação Física
José Henrique dos Santos

7
Corpos em conflito: o dilema ético na Educação Física escolar
Angelo Vargas

8
O imaginário da metamorfose corporal: Educação Física e esteroides anabolizantes
Simone Freitas Chaves
Sobre o Autor:
  Sissi Aparecida Martins Pereira  
  Professora-adjunta e coordenadora do Curso de Educação Física da UFRRJ – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Vice-diretora do Instituto de Educação – UFRRJ.

Líder do Grupo de Pesquisa em Educação Física, Educação e Gênero – GPEFEG, cadastrado no diretório de grupos do CNPq.

Coordenadora de projetos de pesquisa – CNPq e FAPERJ.

Membro do corpo editorial da Editora Shape.

Mestrado em Ciência da Motricidade Humana pela UCB – Universidade Castelo Branco – e doutorado em Educação Física e Cultura pela UGF – Universidade Gama Filho.
 
     

  Gisele Maria Costa Souza  
  Professora-adjunta na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro/ Instituto de Ciências Humanas e Sociais/Departamento de Economia Doméstica.

Doutorado em Motricidade Humana na Universidade Técnica de Lisboa/Faculdade de Motricidade Humana.

Orienta projetos de pesquisa na área de educação, economia doméstica, psicologia educacional.

Coordenadora do curso em Educação Infantil (Campus Seropédica), membro do corpo docente da especialização em Psicologia Educacional, coordenadora do grupo universitário de contadoras e contadores de história – Igipilapas.
 
     

 
 
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