EU-CORPO: Avaliação da imagem corporal através da catexe na Educação Física -

É emocionante acompanhar as etapas que o tema do “corpo” foi sendo dissecado com precisão de um anatomista, com a vantagem de, neste caso, o bisturi ter sido manejado com os conhecimentos das áreas de humanas e sociais. A forma da abordagem se assemelha à artística e revolucionária proposta do anatomista alemão Gunther von Hagens, transmitida na exposição O corpo em movimento, em que o autor usa das modernas técnicas de plastinicidade para poder explorar perspectivas anatômicas nunca dantes obtidas.

Poderá o leitor observar com clareza se vai passando pelas diversas dimensões corporais, com um ápice na integração de todos esses aspectos à Educação Física. De forma pedagógica e instigante, vamos passando do corpo e do eu para percepção, autopercepção, autoestima, memória, imagem corporal com particular ênfase em Schilder, para buscar na Psicanálise um instrumento de esclarecimento, e explorando todo o potencial que a catexe permite.

Victor Matsudo

1 Elementos básicos do eu-corpo, 21
2 Psicanálise e Educação Física, 67
3 Catexe na Psicanálise, 89
4 Eu-corpo: avaliação da imagem corporal por meio da catexe na Educação Física, 103
5 Catexe corporal e autocatexe na Educação Física, 113
6 Usando os instrumentos de pesquisa escalas: catexe corporal e autocatexe, 125
7 Usando estatística para explorar os resultados da catexe corporal e da autocatexe, 137
8 Direções de estudos internacionais da catexe corporal e autocatexe, 171
9 Avaliação da imagem corporal por meio da catexe com acadêmicos de Educação Física: Amostras do Amazonas, região Norte, e Petrópolis-RJ, região Sudeste do Brasil, 209