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NATAÇÃO - TEORIA GESTÁLTICA: uma nova concepção pedagógica

Autor(es): Carlos Alexandre Felício Brito
Cód: 286
 
Por: R$ 22,00
 
 
NATAÇÃO - TEORIA GESTÁLTICA: uma nova concepção pedagógica
Sobre o produto
Páginas: 120
Formato: 17 x 24 cm
ISBN: 9788576551539
Ano: 2007
Edição: 1
Sinopse
A natação é considerada uma das modalidades esportivas mais procuradas na atualidade, pois, além de aprimorar a manutenção da saúde, também é necessária para que haja diminuição de casos de afogamento, além de melhorar a vivência em comunidade. O livro Natação e Teoria Gestáltica apresenta as características das técnicas da natação e se aprofunda em fatores particularmente pedagógicos e didáticos, que buscam a organização do nadador com o meio líquido.

Escrita em cinco capítulos, esta obra de Carlos Alexandre Felício Brito redefine o conceito de natação, fazendo-nos compreender nossas habilidades na prática de nadar e as ações que são praticadas neste meio, potencializando a aprendizagem com a aquisição de novos significados.
Sumário
Capítulo 1 - Delimitação dos problemas da pedagogia da natação na literatura brasileira

Capítulo 2 - A Teoria Gestáltica e a Sua Aplicação com o Movimento Humano na Natação

Capítulo 3 - A estrutura tempo-espaço e as questões subjetivas do nadar

Capítulo 4 - Um estudo realizado com a natação sob o enfoque da teoria Gestáltica

Capítulo 5 - Os Rumos para Novos Estudos com a Teoria Gestáltica na Natação
Sobre o Autor:
  Carlos Alexandre Felício Brito  
  É licenciado em Educação física pela FEFISA (1990) Publicou vários artigos na Revista Nadar e no Jornal da Federação Aquática Paulista (FAP). Dedicou-se à consultoria esportiva Soprts Consultant - ISSNHP (International School of Sports Nutrition an Human Performance 1994) Em 1995, especializou-se em Nutrição Esportiva(UNIFESP) e, entre 1997 e 1998, iniciou pesquisa de testes para avaliação da carga de treinamento. Em 1998, teve artigo publicado no VIII Biomechanics and Medicine in Swimming: The validity and reproducibility of the 15-meter test for swimmer´s speed. Em 1999, tornou-se capítulo de livro publicado internacionalmente (BRITO e PINTO In: Keskinen; Komi and Hollander, 1999). No Mestrado, em Educação Física, pelo Departamento de Ciências do Esporte da UNICAMP, começou a preocupar-se com a performance habilidosa dos nadadores. Concluiu o Mestrado em 2000 e, no ano seguinte, ingressou no Doutorado, na mesma instituição (UNICAMP, 2005). Hoje, atua, principalmente nos seguintes temas: natação, percepção, controle, aprendizagem e pedagogia.  
     

 
 
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