Esta obra está predestinada a alimentar a área da Educação Física como um todo, propiciando o início de novos entendimentos sobre os possíveis papéis das lutas no contexto esportivo e nas suas várias formas de manifestação, com especial atenção para o escolar.
Seus autores, estudiosos da Educação Física, por suas experiências práticas e teóricas, específicas e gerais, trazem à tona neste livro o início para uma revolução pedagógica (e cultural, arrisco escrever) da qual a temática lutas faz-se altiva e integrante.
Propiciar ou provocar mudanças dentro de um sistema estabelecido e enraizado em preconceitos é tarefa árdua e delicada. As lutas, de maneira geral, mesmo que tenham conquistado espaço na área de treinamento de alto rendimento, no Brasil (e em outros países), ainda estão longe de serem massificadas como um instrumento educacional integrante do conteúdo escolar. Os autores desta obra nos trazem uma dimensão do ensino das lutas que transcende as conquistas já conhecidas ao propiciar-nos elementos pertinentes aos atuais modelos educacionais para aprendizagem e desenvolvimento global dos alunos. |
