Na paisagem pedagógica, circulam diversas vertentes, concepções e perspectivas de trabalho. Algumas prometem desenvolver os estudantes plenamente, outras se voltam para a transmissão de conhecimentos julgados imprescindíveis e há, também, aquelas que focalizam as competências e as habilidades desejadas para um ingresso satisfatório no mercado de trabalho. Essas perspectivas agregam os significados e os sentidos pertencentes aos grupos dominantes, veiculam representações hegemônicas de mundo e de
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Por dentro da sala de aula: conversando sobre a prática (Marcos Garcia Neira)

Por dentro da sala de aula: conversando sobre a prática (Marcos Garcia Neira)

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Na paisagem pedagógica, circulam diversas vertentes, concepções e perspectivas de trabalho. Algumas prometem desenvolver os estudantes plenamente, outras se voltam para a transmissão de conhecimentos julgados imprescindíveis e há, também, aquelas que focalizam as competências e as habilidades desejadas para um ingresso satisfatório no mercado de trabalho. 

Essas perspectivas agregam os significados e os sentidos pertencentes aos grupos dominantes, veiculam representações hegemônicas de mundo e deixam pouco espaço para o reconhecimento da diversidade que habita a sociedade contemporânea. 

Nesta obra, sugerimos algo distinto: uma pedagogia que valoriza as experiências de estudantes e professores, que questiona a desigualdade e concebe a democracia como inspiração principal para todas as ações educativas. o que se pretende é promover o cumprimento do direito de todos os seres humanos a uma vida digna, mediante o estabelecimento do diálogo entre diferentes patrimônios culturais.

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Características



    Número de Páginas: 192

    ISBN: 9788576552741

    Formato: 14x21x1,10 cm 

    Peso: 280 Gramas 

    Ano: 2009

    Edição: 2ª

    Autor:  Marcos Garcia Neira

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